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要学会赞扬别人

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发表于 2014-11-23 18:18:23 |显示全部楼层
作者:慧德
佛陀告诉我们,赞扬、赞美别人是有功德的,并且是功德无量的,而贬低、污蔑别人则是有罪过的,而且其罪甚大!
为什么赞扬、赞美别人就有功德呢?当然这个赞美是出于真心赞美,即便是出于虚伪之心的赞美,也同样是对被赞扬者的鼓励和支持。如果是出于真心的赞美,那么被赞扬者就会受到更大的鼓励、支持,以及让其在正确的人生理念和观念上继续走下去,会让他在正确的人生观及人生方向上越走越远、越走越好。在他心中,正确的观念和思想正能量也会越来越强。同时,经常赞美和赞扬别人的人,自己的内心也充满了光明、仁爱及正能量,尤其是出于真心的赞美,会让自己的真心真爱不断地涌现,让自己被真爱、光明和正能量包围,让自己不断地感受到正确的思想观念、理念和能量,让自己不断地受到正确的鼓励、熏陶和影响。所以说,赞扬、赞美别人的功德不仅是对被赞扬者的支持和鼓励,同时也是赞扬者本身对自己的鼓励和支持!当被赞扬者和赞扬者受到这种正能量加持后,他们不仅自己身心增加了阳性的正能量,让自己得到了提高,同时他们也会潜移默化地影响周围的人、身边的人及他们的后代……功德之大不可想象!
当一个人在赞美、赞扬别人的时候,其自身人格就会变得伟大、高尚,而被赞扬之人的人格也会变得伟大、高尚。当一个人贬低污蔑别人的时候,自己人格就会下降,被污蔑的人也在下降。同时,双方都将受到不正确的人生观、价值观、理念及阴性不光明的阴暗能量的影响。他首先会直接影响污蔑者本人,因为他的身心都要受到这种做法的熏染,而被贬低污蔑的人也会受到负面能量的渲染和沾染,他的人格也会降低,他的人生观价值观也会下降,正能量会越来越少,负能量会越来越多,阴暗的心理会越来越强……他们的人格不但下降了,同时他们会变成人生观、价值观不正确且内心阴暗的人,也会变成对社会产成负面影响的人,而且他们还会影响身边的人,让双方及双方身边的人和事物都受到负能量的影响,都变成了内心中阴暗的人,那么这个罪过之大可想而知了!人和人之间不能以正能量相互传递,而是以阴性能量传递相互影响、相互破坏,那么可想而知,这是多么错误的做法,是多么可悲的结果!以此造下的罪过之大便可想而知了。
每个人也都是别人的老师。孔子讲过,“三人行必有我师”,当我们赞美、赞扬别人的时候,实际上也是起到一个老师对一个学生鼓励的作用。这是讲的普通人,如果你本身是一个教师呢?那么你对学生的影响将会更大更远,对学生的鼓励和教育也会更大。尤其是幼儿教师和小学老师,对学生一生的影响将会更大!为什么呢?因为幼儿在人生理念、人生观和道德观等,可以说基本上是空白。而小学生呢,人生理念、人生观、道德观也没有形成,不但没有形成,而且完全不能辩别是非,对一切的认识仍然很朦胧、不明确,而且不能真正确定何者为是,何者为非,内心中的空白之处仍然太多太多。对于幼儿和少儿而言,他们的内心将大量地接受新事物、新理念、新思想。他们将在成长过程中不断地塑造自己的人生理念、人生观、世界观、价值观、道德观及为人处世的方式等。所以,人处于这个年龄段时,外界的一切人和事,都会对其的成长造成重大影响!而这时孩子接触最多的人就是老师!老师给孩子灌输什么思想、什么理念,孩子们就接受什么样的思想和理念。老师表现出什么样的人格,孩子就会跟着学成什么人格!老师脾气不好,孩子也会跟着脾气变差。老师爱说脏话或是不道德、不和顺的话,那么孩子也会跟着学习。甚至老师原话怎么说,孩子就跟着怎么说……由于孩子的人生观、价值观、道德观等都没有形成,所以他们遇到了什么就会拥有什么!所以说,对他们的影响比对成年人的影响要更大更多!甚至完全是决定一个人一生的思想、理念、人格、人生观、价值观和道德观等!当一个老师喜欢用赞扬、赞美的话教育一个孩子的时候,孩子内心就受到了关爱、鼓励和支持,那么孩子的心中就会充满爱及正确的思想、理念和心态,就会在孩子的心中建立起正确、健康的人格,孩子因此就会有正确的人生观、价值观、道德观和为人处世的方式等!他就知道如何用正能量去做事,如何用真爱、真心去做事!而赞扬学生的老师本身也会受到自己对自己的正确熏陶,也会让自己的人格变得越来越伟大,正能量越来越强,正确的思想观、价值观、人生观也会越来越强,对学生的影响也就会越来越好。同时学生和老师之间,也会起到相互正确的影响!这是多么融恰祥和而又具足正能量、正确的人生观、价值观的群体呢!他们对周围人的影响又是多么的广大啊!
相反,如果一个老师,尤其是幼儿教师或小学老师,喜欢用污蔑贬低的方式来训斥一个学生的话,喜欢用这样的方式来教学的话,那么孩子的内心将变得阴暗,孩子内心中的阳光和快乐也将完全消失!相反取而代之的是孩子个性内向、冷漠及总是不高兴不快乐,并且还会拥有了跟老师一样的说话习气和方式,这是多么可悲的一件事啊!这样的老师,丧失了人格,人格也就不具备了。并且这样的老师的内心必然是充满了不正确的观念、理念和阴性的负能量。他(或她)所教出来的学生也会同样如此!学生一天天受到老师不正确的影响,也变得不快乐、沉闷内心阴暗,心中没有光明,内心阴暗不善的思想和不正确的人生观、价值观就会形成和出现。然后他们再影响他们的后代以及他们身边的人,这个罪过之大,难以想像!相信大家在网络上看到过很多幼儿园老师和小学老师用不正确的方式对待和教育孩子。有的老师甚至是打学生,虐待学生,用了污蔑和非常暴裂的方式,这对孩子的影响是多么的不好!究其原因,幼儿园的老师多数是女老师,而女性本身属阴,身体阳气不够旺,身体多不舒痛苦之感,而因此心中多烦恼,常心中烦恼、脾气暴躁,易发火,易做极端的事情,表现为心胸狭小、爱发脾气、爱挑拔是非……所以古代圣贤和大德们,常强调对女子道德的教育,认为一定要加强对女人道德的教育。古德和先圣们的认识,是非常正确和有预见性的。当今社会,人们受圣贤思想的教育太少了,儒释道三家的圣贤思想现在人们学到得太少,女性受到的也同样的少。因为女性自身的身体状态会导致其不健康心理和做法,而其又没有受到一个正确的思想、理念教育,没有形成正确的理念、观念、心胸和道德标准,故其在每天面对孩子的时候难免走极端,而看孩子照顾孩子教育孩子又是那么让人烦恼劳累的事情!笔者本人也身为人父多年,曾在孩子幼年时感到非常的麻烦、劳累和操心。虽然说笔者的儿子很听话、不会作闹,但是孩子每天晚上上厕所及吃奶等等这些事情,仍让笔者感到无法消受,感到无法承受和承担,让笔者的心理和身体吃不消。而幼儿园老师每天要面对几十个孩子,而很多孩子又不听话,看一个不听话的孩子就够受的了,再有很多个不听话的孩子,可想而知,幼儿教师每天要面对多少烦恼和劳累!再加上现在女性的那种心理,难免走极端,做了错事。但是如果幼师有很好的圣贤思想理念教育的话,那么即便面对再困难再痛苦的情况,也不会做出那些极端的事情来。同时自己也会用正确的圣贤思想来引导孩子,让孩子变得听话懂事,那么自己的管理也就变得容易了,那么一切也就变得轻松了,自己也不会变得烦恼压抑了。记得笔者第一次到幼儿园接自己儿子,那是与幼儿园老师第一次见面。老师当面问笔者:“您的孩子是怎么教育的?他怎么如此听话?您能说一说吗?”笔者当时讲到:“父母是给孩子生命的人,而老师是给孩子灵魂的人,我的孩子如此听话那是因为他遇到了正确的老师,受到了正确教育,所以他才如此懂事听话!我最敬偑的人就是老师!你们是人类的工程师。你们的功德是那样的伟大!你们寄托着全人类的希望和重任!您应当继续努力,为教育出更听话更懂事更有道德的孩子而不断地提高和完善自己!”在这个做法中,笔者对老师进行了赞扬和赞美,相信这位老师受到了鼓励,她一定会对孩子更加用心,她会感觉自己作为老师是多么的伟大,感觉自己作为老师是多么的有意义的一件事。

所以说,我们在现实生活中,要学会多赞扬、赞美别人。朋友之间、同事之间,如果他成功了,多赞扬他;如果他遇到难处了,那么多支持、鼓励他,对他的能力和未来进行认可和支持。而对于亲人,要对他(或她)的方方面面给于认可和赞扬,对自己的孩子要多赞扬、赞美和鼓励,如此人心充满爱,爱从真心发,真爱时常现,真爱满人间!



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